IRIS
CUNTI, Antonia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.243
NA - Nord America 8.827
AS - Asia 2.234
SA - Sud America 546
AF - Africa 41
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 37
OC - Oceania 4
Totale 20.932
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 8.758
IT - Italia 2.509
RU - Federazione Russa 2.175
UA - Ucraina 1.389
FR - Francia 1.035
SG - Singapore 771
VN - Vietnam 698
SE - Svezia 621
DE - Germania 593
CN - Cina 591
BR - Brasile 465
GB - Regno Unito 431
FI - Finlandia 140
NL - Olanda 92
PL - Polonia 52
CZ - Repubblica Ceca 50
CA - Canada 39
EU - Europa 37
IE - Irlanda 32
IN - India 31
AR - Argentina 30
BE - Belgio 27
HK - Hong Kong 26
BD - Bangladesh 19
CH - Svizzera 17
ID - Indonesia 17
MX - Messico 14
ZA - Sudafrica 14
ES - Italia 13
LT - Lituania 12
RO - Romania 11
UY - Uruguay 11
EC - Ecuador 10
JP - Giappone 10
IQ - Iraq 9
CO - Colombia 8
GR - Grecia 8
TR - Turchia 8
MA - Marocco 7
UZ - Uzbekistan 7
DK - Danimarca 6
PE - Perù 6
PK - Pakistan 6
TT - Trinidad e Tobago 6
AT - Austria 5
AZ - Azerbaigian 5
CL - Cile 5
EG - Egitto 5
SA - Arabia Saudita 5
VE - Venezuela 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
DZ - Algeria 4
JM - Giamaica 4
KR - Corea 4
BO - Bolivia 3
JO - Giordania 3
KZ - Kazakistan 3
LB - Libano 3
LV - Lettonia 3
NO - Norvegia 3
PS - Palestinian Territory 3
PY - Paraguay 3
SM - San Marino 3
AL - Albania 2
AO - Angola 2
AU - Australia 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
ET - Etiopia 2
KG - Kirghizistan 2
MT - Malta 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PH - Filippine 2
PT - Portogallo 2
TN - Tunisia 2
AM - Armenia 1
BG - Bulgaria 1
BS - Bahamas 1
BT - Bhutan 1
BW - Botswana 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
IM - Isola di Man 1
KE - Kenya 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
LI - Liechtenstein 1
LU - Lussemburgo 1
NA - Namibia 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
RS - Serbia 1
TJ - Tagikistan 1
ZM - Zambia 1
Totale 20.932
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Città #
Dallas 3.872
Chandler 770
Dong Ket 566
Dearborn 458
Singapore 398
Jacksonville 381
Nyköping 352
Ann Arbor 271
Wilmington 262
Beijing 232
Boardman 229
Southend 193
Naples 164
Moscow 159
Milan 153
Woodbridge 152
Rome 149
Lawrence 147
Princeton 147
Ashburn 140
Houston 132
Fairfield 113
Ogden 106
Shanghai 101
Düsseldorf 76
Bari 75
Palermo 65
Ho Chi Minh City 54
Florence 51
Des Moines 49
Napoli 49
The Dalles 49
Bologna 47
Groningen 46
Kraków 41
Los Angeles 41
Seattle 39
São Paulo 39
Brno 37
Salerno 37
Cambridge 34
Qualiano 33
Helsinki 30
Munich 30
Council Bluffs 29
Brussels 27
Catania 27
Dublin 27
Livorno 26
Bremen 25
Hong Kong 25
Padova 25
Frankfurt am Main 24
Verona 24
Hanoi 23
Turin 23
Norwalk 22
Hefei 21
Kunming 21
Nanjing 21
Venice 21
Genoa 19
New York 19
Shenyang 18
Jinan 17
Messina 16
Amsterdam 15
Modena 15
Nanchang 15
Perugia 15
Yubileyny 15
Parma 14
Pescara 14
San Mateo 14
Toronto 14
Torre del Greco 14
Belo Horizonte 13
Brescia 13
Redwood City 13
Rio de Janeiro 13
Assago 12
Curitiba 12
Lecce 12
London 12
Santa Clara 12
Afragola 11
Hangzhou 11
Abbiategrasso 10
Airuno 10
Brasília 10
Edinburgh 10
Hebei 10
Tokyo 10
Auburn Hills 9
Ceppaloni 9
Chicago 9
Lauterbourg 9
Ningbo 9
Olomouc 9
Ottawa 9
Totale 11.471
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Nome #
1. Cunti A., Imparare dal lavoro. Formarsi e formare in ambito pedagogico 1.774
1. Povertà educative e orientamenti al futuro. Il lavoro formativo in scuole secondarie di secondo grado tra criticità e progettualità 1.644
L'empatia e il coinvolgimento emotivo in un gruppo di infermieri: uno studio qualitativo 870
Formarsi alla cura riflessiva. Tra esistenza e professione 451
Aiutami a scegliere. L'orientamento nella relazione educativa 348
Corpi in formazione. Voci pedagogiche 310
L’uso della metafora nella formazione degli insegnanti: una prima ricerca esplorativa 248
The Body Worlds Exhibition: an example of health education through a critical-reflective approach 207
GUIDA MOTORIA PER LA SALUTE”PER LA PROMOZIONE DELL’ATTIVITÀ FISICA NELLA SCUOLA PRIMARIA 206
Education as promotion of resources: a comparison between sport and non-sport adolescents 199
SPORT E ATTIVITÀ MOTORIA PER IL BENESSERE 199
Aiutami a scegliere. Percorsi di orientamento per progettare e progettarsi 185
Dizionario di pedagogia generale e sociale 174
Body Worlds Exhibition and Healthy Lifestyles Promotion. An Educational Research on Neapolitan Visitors 174
Riflessività a scuola. Tra resistenze al cambiamento ed aperture formative 167
Sport, Gender Differences and Sexuality: Between Social Stereotypes and Educational Needs for Recognition of Subjectivities 166
Per una socialità educante. Prevenire i comportamenti antisociali attraverso le relazioni 162
La rivincita dei corpi. Movimento e sport nell'agire educativo 160
La pedagogia dello sport e le sfide della contemporaneità (Editoriale) 155
Sfide dei corpi. Identità Corporeità Educazione 148
Education, physical activity, and healthy aging in Italy 146
Online didactic reflections: methodologicalprinciples and guideline 145
Emozioni e affetti nell’apprendere e nell’insegnare 141
Corpi e soggettività. Prospettive di pedagogia del movimento e dello sport 139
Le competenze relazionali in ambito sanitario. Per una formazione all'agire riflessivo. 139
Appunti per una lettura integrata del processo formativo 138
Corpi, sessualità, educazione: le funzioni dello sport 138
DVLN e DKN. Modelli visuo-spaziali di rappresentazione e sviluppo dei significati nella formazione a distanza. Un approccio multidisciplinare 136
Adolescenza e corpo 136
DVLN e DKN. Modelli visuo-spaziali di rappresentazione e sviluppo dei significati nella formazione a distanza. Un approccio multidisciplinare 135
Autoriflessione ed autovalutazione nell' e-learning. Aspetti di progettualità didattiva 133
Formare al lavoro sociale. Cura di sè e competenze di sistema 131
Incontrarsi come genitori: un'esperienza di formazione riflessiva 129
Il valore dell'esempio tra pedagogia e politica: una riflessione sulla figura dell'educatore 129
Corporeità ed educazione nel gruppo sportivo 128
Comunità di pratica e formazione riflessiva: un protocollo metodologico 126
Adolescenza, socialità e gruppi sportivi 125
Bullying Victimization, Real and Perceived Physical Fitness, and Self-Perception Profiles in Middle-School Students with Overweight or Obesity 124
Competenze professionali e competenze di sistema 123
GUIDANCE SPECIFICITY IN EDUCATIONAL RESEARCH. CRITICISMS AND AREA OF INTERVENTION IN HIGHER EDUCATION 122
Comprendere l'insegnamento. Sapere metacognitivo e intenzionalità docente 120
Corpo, movimento e sport 120
Superare la crisi coltivando il desiderio. Per una formazione che orienti nella società del disincanto 119
Autonomia universitaria e valutazione. Declinazioni didattiche 118
La formazione universitaria alla ricerca. Contesti ed esperienze nelle scienze dell’educazione 117
Introduzione 117
Introduzione 116
Introduzione 116
Orientarsi da giovani adulti. Educare al desiderio tra formazione e lavoro 116
Orientamento e sport: articolazioni pedagogiche 116
Il ruolo del non formale tra formazione, cultura e lavoro. Un’indagine in progress nella Regione Campania 115
Disagio familiare e interventi di sostegno educativo 115
SPORT AND BODY IDENTITY IN ADOLESCENCE 115
REFLECTING, COACHING AND TEACHING: LINKING THEORY TO PRACTICE WITH SPORT PEDAGOGY 113
L’orientamento come costruzione di attitudini. Sul ruolo della scuola (a ridosso delle “Linee guida per l’orientamento”) 110
Criticità del lavoro ed istanze di orientamento nella formazione 110
Un modo di essere educatore. Intervista a Danilo Dolci 109
L’orientamento come luogo pedagogico 109
Pedagogia e didattica della formazione 108
Fare squadra. Educare al gruppo sportivo 107
Ageing, Physical Activity and Health 107
La formazione in età adulta. Linee evolutive e prospettive di sviluppo 106
Prefazione 105
Emergenze sociali e domande di formazione: il ruolo della mediazione cognitiva 105
Il ruolo della formazione universitaria nei processi di innovazione dei sistemi 104
Gli strumenti della ricerca e dell'intervento educativo 104
Modelli di didattica e orientamento 103
Insegnare l'orientamento: la formazione come scommessa di "liberazione dai destini" 103
I processi di autoconoscenza nella formazione guidata 103
Le competenze socio-emotive nelle professionalità della cura. Una ricerca esplorativa relativa al personale infermieristico 103
Prospettive costruttivistiche per l’apprendimento in rete 101
La valutazione nell’educazione degli adulti. Un percorso storico tra contesti e modelli 101
Il counseling sistemico-relazionale per una genitorialità riflessiva 101
La generatività delle famiglie sistemiche. Costruire connessioni a livello intrapersonale e interpersonale 101
Mente, Corpo, Ambiente: prospettive pedagogiche per la formazione di corporeità sistemiche 101
Online didactic reflections: methodological principles and guideline 100
Realtà sociale e bisogni di formazione 99
Orientare all'università: tra ricerca, formazione e counseling 99
Il problema dei rapporti interculturali in un intervento di formazione su base locale (in coll.) 98
Il lavoro dei corsisti: dinamica, metodologia e tecnica. Il gruppo dei corsisti di Monte di Procida (in coll.) 98
Changing the school through emotions. The role of reflective teachers’ training 98
Il ruolo del non formale tra formazione, cultura e lavoro. Un'indagine in progress nella regione campania. Lo sfondo teorico 96
LA DISPERSIONE SCOLASTICA. ANALISI E AZIONE FORMATIVA 96
Promuovere corporeità sistemiche nei contesti di formazione e lavoro. Quali scenari post-pandemici? 96
Multieda. Le dimensioni dell'educare in età adulta 95
Qualità professionale e caratteristiche della formazione degli educatori dell'infanzia: il progetto Infanzia e Territorio 94
L’ambiente nella pedagogia agazziana e nella didattica contemporanea 94
La formazione in età adulta. Linee evolutive e prospettive di sviluppo 93
Body Conceptions and Educational Declensions in Motor and Sports Contexts. Some Notes inThe Margin 93
La valutazione in campo educativo e didattico 92
Formare e formarsi in età adulta 91
Il dottorato di ricerca in "scienze della salute e del movimento umano": la prospettiva pedagogica 91
La formazione di professionalità secondo un approccio sistemico-relazionale 91
Imparare a prendersi cura delle relazioni familiari in una prospettiva sistemica 91
Le scienze motorie per il benessere. Proposte educative 90
La metacognizione come ambito di realizzazione dell'intenzionalità docente 90
Quale didattica per l'adultità 90
Scuola e professionalità. Immagini in costruzione 90
Gruppo sportivo 90
Imparare a insegnare tra riflessività e formazione 89
Totale 16.788
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Categoria #
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selected - selezionate 0
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.552 0 0 0 110 189 20 152 18 143 201 38 681
2021/20221.034 28 138 50 392 45 9 97 111 81 10 57 16
2022/20232.449 353 86 147 250 195 426 65 316 310 93 132 76
2023/20241.353 125 67 57 110 68 54 50 90 190 158 107 277
2024/20255.364 131 420 119 202 242 529 1.127 1.277 388 531 225 173
2025/20264.945 424 1.308 3.009 204 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 21.332