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EnglishLegal subjects are the core of the undergraduate Law degree in Europe, but the presence of “non-legal” subject is important in many countries. Often these studies are provided as mandatory in the curriculum and/or as optional. This study explores the composition of curriculum of students of law faculties in Europe focusing on “non legal” studies
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http://hdl.handle.net/11367/30567| Titolo: | Composition of Curriculum for European Students of Law Faculty: “State of the Art” |
| Autori interni: | LEPORE, LUIGI |
| Data di pubblicazione: | 2013 |
| Abstract: | Legal subjects are the core of the undergraduate Law degree in Europe, but the presence of “non-legal” subject is important in many countries. Often these studies are provided as mandatory in the curriculum and/or as optional. This study explores the composition of curriculum of students of law faculties in Europe focusing on “non legal” studies |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11367/30567 |
| ISBN: | 9789462360556 |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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