Il saggio di Antonio Cuccaro affronta con lucidità un tema di natura tipicamente multidisciplinare legato all’analisi di un’epoca caratterizzata da profonde mutazioni nelle forme e nell’espressione della vita umana. L’oggetto di indagine è l’ecosistema digitale nel quale siamo immersi che sovverte le dimensioni ordinarie dello spazio e del tempo consentendoci di accedere ad informazioni, desideri, consumi, relazioni e privilegi (Baricco, 2013) come se fossero delle “necessità primarie”; tale esperienza finisce per riconfigurare le coordinate dell’immaginario, del desiderare, dell’essere e, dunque anche, dell’educare.
Prefazione al vol di A. Cuccaro, LIVING IN THE SOCIAL AGE. LA SFIDA DELLA SCUOLA E DELLA FORMAZIONE NELL’ERA DIGITALE
Maria Luisa Iavarone
2025-01-01
Abstract
Il saggio di Antonio Cuccaro affronta con lucidità un tema di natura tipicamente multidisciplinare legato all’analisi di un’epoca caratterizzata da profonde mutazioni nelle forme e nell’espressione della vita umana. L’oggetto di indagine è l’ecosistema digitale nel quale siamo immersi che sovverte le dimensioni ordinarie dello spazio e del tempo consentendoci di accedere ad informazioni, desideri, consumi, relazioni e privilegi (Baricco, 2013) come se fossero delle “necessità primarie”; tale esperienza finisce per riconfigurare le coordinate dell’immaginario, del desiderare, dell’essere e, dunque anche, dell’educare.File in questo prodotto:
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